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蔡元培人才培养观对当代高校素质教育的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
李永安 《华东交通大学学报》2006,23(3):134-137
一代教育家蔡元培,在人才培养方面有其独到的思想观点,其中很重要几点是:包括健全学生人格、重视体育教育、增长知识技能、加强艺术审美修养等在内的全面发展的思想;对人生观价值观教育的重视,并将个人的人生观价值观定位于从属社会价值;在教育方法上重视心理学的运用等.这些思想对当代高校素质教育有着十分重要的启示作用. 相似文献
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朱春辉 《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》2002,10(3):62-65
理性主义发展观与非理性主义发展观有明显的偏见。只有把理性主义发展观和非理性主义发展观整全才能建构出我们时代新的发展观。新的发展观是一种以人为中心、以经济发展为关键的、可持续的、开放的、多样性的发展观,是一种创新的发展观。它强调人与自然、人与社会、人自身的协调发展。新的发展观是马克思主义社会发展理论的具体应用。 相似文献
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在总结分析北京地铁近几年发生事故的主要特征及国内外实例的基础上,认为北京地铁新线工程存在任务重、工期紧的情况,如何解决其与施工风险的矛盾成为当务之急.为积极、稳妥、安全地推动北京地铁工程下一步的建设,首先要充分认识新线工程建设的特点与难点,进一步优化、完善设计和施工方案,确保工程施工及环境安全;第二要正确处理工程建设速度与工期的关系;第三要树立北京地铁新线土建工程建设的风险意识,尽快建立落实风险管理体系及风险管理制度;第四要建立以防水害、防地面过量沉降、防坍塌和确保人身安全、确保工程安全、确保环境安全的"三防、三保"安全管理及保证体系.最后给出一些建议. 相似文献
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