全国高职高专学报研究会2004年学术年会暨“三优”评比颁奖大会召开

2004年12月15日至22日，全国高职高专学报研究会2004年学术年会暨“三优”评比颁奖大会在广州航海高等专科学校召开。来自全国各地的80余所高职高专院校的80多位代表出席了会议。会议的中心议题是：传达贯彻中国高等学校自然科学学报研究会第五次会员代表大会精神；研讨高职高专院校学报的办刊质量、办刊特色与发展方向；通报教育部高校科技期刊的评比情况；     

高职学生数学素质培养的探讨

对于高职高专基础数学课程教学,要根据现代数学的认知原理和教学活动自身的规律进行。高职高专数学课程教学是培养数学素质不可缺少的环节,如何更好地发挥高职高专数学课程教学与数学素质培养的作用,本文针对这一问题进行了探讨。     

提高认识，办好高职高专教育——广州航海高等专科学校教育思想大讨论动员报告

今年既是我校升本的冲剌年，也是我校迎接高职高专人才培养工作水平评估的关键年．为迎接两项评估，统一思想认识，经学校研究决定，在3～4月份在全校师生员工中开展一次教育思想大讨论，从今天开始，我校将拉开这一大讨论的帷幕．     

高职高专院校学生和谐问题探索

高职高专教育是我国高等教育的主要组成部分,高职高专学校的学生与本科院校学生在素质上有一定的差距,所以学生"和谐"问题更加突出。本文对高职高专院校学生和谐问题的产生的原因和表现进行了探索,为解决高职高专学生和谐问题,提供了依据。     

高职高专中药炮制技术课程数字化教学资源的构建与运用——以郑州铁路职业技术学院中药专业为例

数字化信息化教学模式已经逐渐发展为高职高专教学的主流,为了适应数字化信息化教学模式的变化,郑州铁路职业技术学院依托信息化教学平台,通过构建中药炮制技术课程数字化资源,建设了微课、PPT、在线题库等数字资源,以线上线下相结合的混合教学模式,激发了学生学习的积极性和热情,丰富并提高了师生互动的方式和频率,达到了提高教学质量的目的。     

王文义 教授级高工

<正>王文义同志1982年1月毕业于河南理工大学电气自动化专业,原在中煤科工集团武汉设计研究院从事工程设计和研究工作2004年调到武汉船舶职业技术学院从事电气方面的教学和船舶电站技术方向的研究。教育部高等学校高职高专自动化类教学指导委员会委员;     

对航海英语口语教学两种观点的再认识

针对航海教育界有人认为,大学英语四、六级考试以及航海英语教学中基础课时占用太多而导致航海类毕业生航海英语口语水平低下的两种观点,结合实践进行分析,提出不同见解,并探讨提高航海英语口语水平的对策。     

高职高专构建实践教学体系的重要性

高职专业教育应从理论教学体系的附属地位中解放出来,确立实践教学的中心地位。建立实践教学体系不仅可以充分体现高职教育的特色,而且对学生职业能力目标的实现是非常必要的。     

我国高职高专培养模式的构建

通过对高职高专教育培养目标的确定，论述建立适合于中国国情的高职高专人才培养模式，为高职高专教育的改革和改革提供必要的理论支撑。