有关当代大学生学习心理的调查

本文基于一次对当代大学生学习心理与动机的调查,通过调查发现当代大学生个性意识比较强,对教学方式有新的期望,虽然有时候会表现出不同程度的厌学状况,但同时又具有强烈的求知欲望,经过分析认为这些现象产生的原因是多方面的。希望这些调查结论能为以后的教育工作提供必要的参考或帮助。