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C语言程序设计"四环节教学法"探析
引用本文:
吴玥.C语言程序设计"四环节教学法"探析[J].中国电动车,2007(11):61.
作者姓名:
吴玥
作者单位:
江苏广播电视大学张家港学院 江苏
摘 要:
C语言是当今计算机技术的核心课程,在C语言的教学中,本文介绍了C语言的四环节教学法,培养学生的逻辑思维及创新能力,以期能达到更好的教学效果.
关 键 词:
C语言
启发
范例
创新
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