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| 试论理工科大学在社会转型时期的自主发展 | |
| 引用本文： | 王长乐.试论理工科大学在社会转型时期的自主发展[J].航海教育研究,2004(2):1-4,12. |
| 作者姓名： | 王长乐 |
| 作者单位： | 江苏大学,教师教育学院,江苏,镇江,212013 |
| 摘 要： | 理工科大学在新的历史时期内既适逢良好的发展机遇，又面临严峻的压力和挑战，其依法自主发展的逻辑路径为：积极地转变办学观念，认真地建设教育机制和教育文化，扎实地建设良好的校风和学风，创造性地建构和完善整体理想与具体理性相结合的工作模式。 |
| 关 键 词： | 理工科大学 办学观念 教育文化 校风 具体理性 |
| 文章编号： | 1006-8724(2004)02-01-04 |
| 修稿时间： | 2004年5月9日 |
On the Self-development of Universities of Science and Engineering during the Social Transformation Period |
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