试论理工科大学在社会转型时期的自主发展 |
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引用本文: | 王长乐. 试论理工科大学在社会转型时期的自主发展[J]. 航海教育研究, 2004, 0(2): 1-4,12 |
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作者姓名: | 王长乐 |
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作者单位: | 江苏大学,教师教育学院,江苏,镇江,212013 |
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摘 要: | 理工科大学在新的历史时期内既适逢良好的发展机遇,又面临严峻的压力和挑战,其依法自主发展的逻辑路径为:积极地转变办学观念,认真地建设教育机制和教育文化,扎实地建设良好的校风和学风,创造性地建构和完善整体理想与具体理性相结合的工作模式。
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关 键 词: | 理工科大学 办学观念 教育文化 校风 具体理性 |
文章编号: | 1006-8724(2004)02-01-04 |
修稿时间: | 2004-05-09 |
On the Self-development of Universities of Science and Engineering during the Social Transformation Period |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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