|
|||||
|
|
| 谈高职公共英语课多目标个性化分层教学模式 | |
| 引用本文： | 王秀梅,高庆殿.谈高职公共英语课多目标个性化分层教学模式[J].广东交通职业技术学院学报,2004,3(3):104-106. |
| 作者姓名： | 王秀梅 高庆殿 |
| 作者单位： | 济宁职业技术学院,山东济宁,272037;济宁职业技术学院,山东济宁,272037 |
| 摘 要： | 高职院校英语公共课有必要改革“单一目标”教学模式，采用多目标个性化分层教学模式，提高学生英语素质。文中具体探讨了多目标个性化分层教学模式的内涵、实施的前提条件、依据及策略。 |
| 关 键 词： | 高职 公共英语课 多目标个性化分层教学模式 依据 策略 |
| 文章编号： | 1671-8496-(2004)03-0104-03 |
| 修稿时间： | 2004年2月24日 |
Discussion on Multi-Objective and Characteristic Grade-teaching Mode of Public English Classes in Higher Vocational Colleges |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |