高职英语微课堂建设改革与实践

微课堂教学是高职英语教学改革的重要内容,是提升学生英语应用能力的重要途径,在"互联网+"教育的人才培养过程中发挥着重要作用。以山西工程职业技术学院为例,分析了目前高职英语的教学现状,在英语微课堂的教学内容筛选、资源的系列化与专题化、微课堂平台的建设、提升微课堂的实用性以及突出高职英语的职业性等方面进行了教学改革与实践,提高了学生英语的职业能力。