高职教师下企业实践的动力机制研究——以厦门某职业学院为例 |
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作者单位: | ;1.厦门城市职业学院 |
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摘 要: | 下企业实践作为培养"双师"素质教师的重要途径和方式,已经得到高职院校的普遍认可,但是,实践操作中还存在许多不尽人意的地方。究其原因,除了政府引导、产业规划及企业顾虑等外在因素,关键是内在动力不足。高职院校要转变观念、为教师下企业实践提供源动力,建立科学合理的管理制度,建立公平合理的激励机制,建立可行合理的约束机制,以构建教师下企业实践的内在动力机制。
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关 键 词: | 高职院校 下企业实践 内在动力机制 构建 |
Research on the Dynamic Mechanism of Encouraging Higher Vocational College Teachers to Take Practice in Enterprises——Taking a Vocational College in Xiamen as an Example |
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