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| 高职学生参与图书馆内涵建设的实践探索——以江阴职业技术学院为例 | |
| 作者姓名： | 徐华 |
| 作者单位： | 江阴职业技术学院 江苏省无锡市 214431 |
| 摘 要： | 高校图书馆的服务对象主要是学生,学生通过各种方式参与图书馆的内涵建设,是图书馆实现创新发展、实现立德树人根本任务的有效途径.本文结合江阴职业技术学院的实践,分析了学生参与图书馆内涵建设取得的成绩,进一步探讨提升学生参与层次的策略. |
| 关 键 词： | 高职学生 图书馆 内涵建设 |
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