垂直分工与特色教育、创新人才培养

随着高等教育逐步普及,教学特色是非综合、研究型(就业型)高校所追逐的目标。教学特色不可能单靠行政力就能实现。按制度经济学原理,高等教育管理体制改革是推动特色教育可依赖的路径。