高职院校四史学习教育现状及对策研究——以江苏省为例

党的十八大以来,党中央发出党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（简称“四史”）学习教育的一系列指示,在全党乃至全国掀起了学习“四史”的高潮。其中,高校是“四史”学习教育的重要阵地,在“四史”学习教育方面也取得了令人瞩目的成绩。以江苏省为例,全面比较分析省内高职院校“四史”教育现状、优势和不足,提出推进江苏省高职院校“四史”学习教育的对策和建议。