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| 基于云班课的积极教学法教学模式的应用研究——以《驱动电机及其控制技术》课程为例 | |
| 引用本文： | 张皓东,张磊,何国俊,宋子华,徐彦伟.基于云班课的积极教学法教学模式的应用研究——以《驱动电机及其控制技术》课程为例[J].时代汽车,2022(9):100-102. |
| 作者姓名： | 张皓东 张磊 何国俊 宋子华 徐彦伟 |
| 摘 要： | 随着信息化教学模式的不断更新,针对传统教学模式的弊端,依托云班课平台及积极教学法,以1+X证书能力为背景,阐述了《驱动电机及其控制技术》课程的教学方案,并对其实施的特色进行分析探究,"学、练、思、评、拓"的探究与解决问题,使课堂学习成效显著于其他教学方式,提升了学生自主学习及探究能力,培养了学生团结协作,创新创业能力. |
| 关 键 词： | 云班课 积极教学法 参与式学习 |