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| 经济学课程教学的创新探索 | |
| 引用本文： | 彭卫民.经济学课程教学的创新探索[J].中国电动车,2010(11):143-144. |
| 作者姓名： | 彭卫民 |
| 作者单位： | 三峡大学经济与管理学院,湖北宜昌443002 |
| 摘 要： | 经济学课程的教学改革与创新,可从课程内容的细节入手,进行针对性的具体内容和方法的创新探索。如对价格效应等原理的讲授,可采用抽象原理举例法;对成本利润等概念关系的阐述可采取概念关系图示法;而开拓思路扩展法,主要是为开拓学生思路,对课程有关内容有所扩展,提出新的探索性观点。 |
| 关 键 词： | 经济学 抽象原理举例法 概念关系图示法 开拓思路扩展法 |
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