|
|||||
|
|
| 示范性职业院校“项目课程教学标准”的编制 | |
| 引用本文： | 陈进涛,吴汉才,王云贵.示范性职业院校“项目课程教学标准”的编制[J].航海教育研究,2013(4):80-82. |
| 作者姓名： | 陈进涛 吴汉才 王云贵 |
| 作者单位： | [1]江苏海事职业技术学院,南京211170 [2]南京油运股份有限公司,南京210003 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十二五”规划重点课题“能满足最新国际公约要求的江苏航海职业教育实践教学改革研究”（B-a/2011/03/008） |
| 摘 要： | 摘要：从指导思想、课程定位、课程目标、课程内容与要求、教材的开发与利用、教学设计、教学评价等方面对课标的编制提出一系列新理念，为职业课程开展理实一体化项目教学提供了强有力的支撑平台。新理念的精髓是：课程教学要由现行的“先储备知识再发展能力”向“知识储备与发展能力同步进行”转变。 |
| 关 键 词： | 示范性职业院校 项目课程开发 职业课程标准 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |