《会计学》实践教学中开发创造性思维的探讨 |
| |
引用本文: | 侯红英.《会计学》实践教学中开发创造性思维的探讨[J].武汉船舶职业技术学院学报,2004,3(2):34-36. |
| |
作者姓名: | 侯红英 |
| |
作者单位: | 武汉船舶职业技术学院经济管理系,湖北,武汉,430050 |
| |
摘 要: | 实践教学环节在职业技术教育中处于相当重要的地位。在实践教学环节中创造性思维的开发贯穿于三个环节:实训教学、课程设计、第二课堂。
|
关 键 词: | 实践教学 职业技术教育 《会计学》 创造性思维 课程设计 第二课堂教学 |
文章编号: | 1671-8100(2004)02-0034-03 |
修稿时间: | 2004年3月1日 |
On Developing Creative Thought during Practice teaching |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|