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《会计学》实践教学中开发创造性思维的探讨
引用本文:侯红英.《会计学》实践教学中开发创造性思维的探讨[J].武汉船舶职业技术学院学报,2004,3(2):34-36.
作者姓名:侯红英
作者单位:武汉船舶职业技术学院经济管理系,湖北,武汉,430050
摘    要:实践教学环节在职业技术教育中处于相当重要的地位。在实践教学环节中创造性思维的开发贯穿于三个环节:实训教学、课程设计、第二课堂。

关 键 词:实践教学  职业技术教育  《会计学》  创造性思维  课程设计  第二课堂教学
文章编号:1671-8100(2004)02-0034-03
修稿时间:2004年3月1日

On Developing Creative Thought during Practice teaching
Abstract:
Keywords:
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