| 建构主义与多媒体和网络辅助下的英语听说实践策略 |
| |
| 引用本文： | 杨兰兰.建构主义与多媒体和网络辅助下的英语听说实践策略[J].华东交通大学学报,2006,23(6):146-149. |
| |
| 作者姓名： | 杨兰兰 |
| |
| 作者单位： | 华东交通大学,外国语学院,江西,南昌,330013 |
| |
| 摘 要： | 首先阐述了建构主义基本理论,指出建构主义学习理论是多媒体、网络辅助下的大学英语听说实践的理论基础.进而探讨了如何在建构主义理论的指导下,利用丰富的网络资源开展听说实践活动和教师在此过程中角色的转变.
|
| 关 键 词： | 建构主义 多媒体 网络 听说实践 |
| 文章编号： | 1005-0523(2006)06-0146-04 |
| 修稿时间： | 2006年10月21 |
The Application of Constructivism to Multimedia and Internet-aided Listening and Speaking Strategy of College English |
| |
| Yang Lan-lan.The Application of Constructivism to Multimedia and Internet-aided Listening and Speaking Strategy of College English[J].Journal of East China Jiaotong University,2006,23(6):146-149. |
| |
| Authors: | Yang Lan-lan |
| |
| Abstract: | It elaborates on the theory of Constructivism and its learning concepts,which is believed to be the theoretical basis of multimedia and Internet-aided listening and speaking practice of college English.Furthermore,it discusses how to conduct listening and speaking activities more effectively with the help of multimedia and Internet,and the shift of teacher's role in this process. |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
| 点击此处可从《华东交通大学学报》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《华东交通大学学报》下载免费的PDF全文 |
