提高高职学生英语听说能力的实践与设想 |
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引用本文: | 徐明.提高高职学生英语听说能力的实践与设想[J].郑州铁路职业技术学院学报,2005,17(4):61-62. |
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作者姓名: | 徐明 |
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作者单位: | 郑州铁路职业技术学院,河南,郑州,450052 |
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摘 要: | 国家教育部在大学《英语课程标准》中。对大学生英语听说能力的要求做了明确规定。高职院校近几年入校的学生,其英语基础与《标准》的要求之间存在着一定的差距。中学里语法、结构式的教材和应试教学的理念,给这部分学生许多制造“中国人不明白”,“外国人看不懂”的“英语”机会。造成了他们试卷答不好,说话开不了口,两耳如塞毛的令人沮丧局面。英语成了这部分学生的包袱,拖了他们的后腿。要尽快提高他们的英语水平,提高他们的英语的听说能力,谈何容易。
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关 键 词: | 英语水平 高职院校 大学生 能力 课程标准 应试教学 教育部 结构式 中国人 外国人 |
收稿时间: | 2004-12-06 |
修稿时间: | 2004年12月6日 |
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