| 浅谈音乐专业创造性教学原则 |
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| 引用本文： | 杜海红.浅谈音乐专业创造性教学原则[J].中国水运,2007,5(7):221-222. |
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| 作者姓名： | 杜海红 |
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| 作者单位： | 武汉科技大学中南分校音乐系 |
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| 摘 要： | 音乐专业教学是音乐教育的重要环节,我国音乐教学的观念和方法亟需变革,在音乐教学领域应推行创造性教学,以培养音乐新人新品,繁荣音乐事业。音乐专业创造性教学以培养学生音乐创新能力为核心,应当遵循如下原则:丰富涵养,发展智能;循循善诱,层层递进;因材施教,发展个性。
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| 关 键 词： | 创造 创造性教学 原则 |
| 文章编号： | 1006-7973(2007)07-0221-02 |
| 修稿时间： | 2007年5月21日 |
Discusses music specialized creative teaching principle shallowly |
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| Du Haihong.Discusses music specialized creative teaching principle shallowly[J].China Water Transport,2007,5(7):221-222. |
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| Authors: | Du Haihong |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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