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浅议高职力学教师的教学能力
作者姓名:丁建波
作者单位:南通航运职业技术学院,机电系,江苏,南通,226006
摘    要:技能层次和知识层次是高职教学的总体目标.高职力学教学对学生智力的开发、观念分析能力的培养、操作技能的锻炼和综合能力的提高有着十分重要的影响,本文对高职力学教师应具有的教学能力进行了探索.

关 键 词:高职教育、教学能力、职业技能
文章编号:1671-9891(2003)02-0059-02
修稿时间:2003-02-22
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