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| 智能船舶背景下高职航海类专业人才培养模式创新 | |
| 引用本文： | 李军,成利.智能船舶背景下高职航海类专业人才培养模式创新[J].武汉船舶职业技术学院学报,2022(4):88-92. |
| 作者姓名： | 李军 成利 |
| 作者单位： | 武汉船舶职业技术学院 |
| 基金项目： | 湖北省高等学校教学研究项目“‘互联网+教育’背景下的航海类专业MOOC建设研究”（项目编号2020815）；;湖北省教育科学规划重点课题“优化航海类专业（群）人才分类培养体系的实践研究”（课题编号：2021GA088）； |
| 摘 要： | 阐述了智能船舶的分级，总结出智能船舶未来的发展趋势。从岗位能力、人才结构和新业态三个方面分析了智能船舶对船员职业影响，分析了智能船舶对航海人才需求，得出传统航海教育已经不能满足智能船舶发展需要的结论。从人才培养机制、培养目标、培养方案、课程体系和教师队伍等方面提出对高职航海类专业人才培养模式进行创新。 |
| 关 键 词： | 智能船舶 航海类专业 人才培养模式 创新 |