OBE理念下现代企业管理课程混合式教学模式探索

为适应高校教学改革的形势，我校在一些基础课程、专业课程进行了大胆的尝试。在OBE教育的理念下，结合教学的经验，剖析教学过程中存在的问题，在制订教学目标、优化教学方案、学生被动学习、优化考核方式几方面进行了改革尝试，取得了较好的成效。以学生为中心的教学理念初步形成，学生自发学习的积极性显著提高，创新思想已渗透到学习、生活的各个方面，知识转化为行为能力得到固化。本次教学改革的经验也为其他教师的后序课程的改革提供借鉴，为学校今后所有课程的改革提供参考。