OBE理念下的高职学生多元文化能力培养研究 |
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引用本文: | 曹姗姗,黄娟.OBE理念下的高职学生多元文化能力培养研究[J].武汉船舶职业技术学院学报,2022(2):83-85+92. |
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作者姓名: | 曹姗姗 黄娟 |
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作者单位: | 武汉船舶职业技术学院 |
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摘 要: | 多元文化能力是高职学生必备的英语学科四大核心素养之一,以产出导向法(OBE)为指导,探索在高职英语教学中培养学生多元文化能力的路径和方法,从OBE教育理念的内涵、特点和优势入手,深入探讨了此法在拓展学生的国际视野、建立文化自信、具备跨文化沟通能力等方面的指导意义和实践模式。
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关 键 词: | OBE 高职学生 多元文化能力 |
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