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OBE理念下的高职学生多元文化能力培养研究
作者姓名:曹姗姗  黄娟
作者单位:武汉船舶职业技术学院
摘    要:多元文化能力是高职学生必备的英语学科四大核心素养之一,以产出导向法(OBE)为指导,探索在高职英语教学中培养学生多元文化能力的路径和方法,从OBE教育理念的内涵、特点和优势入手,深入探讨了此法在拓展学生的国际视野、建立文化自信、具备跨文化沟通能力等方面的指导意义和实践模式。

关 键 词:OBE  高职学生  多元文化能力
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