面向工程教育认证的发动机原理课程思政建设与实践 |
| |
作者姓名: | 杨洪刚 |
| |
作者单位: | 上海电机学院机械学院 |
| |
基金项目: | 2021年度上海市重点课程建设项目“发动机原理”;;2021年度上海市教育科学研究项目“产教融合背景下校企协同思政育人模式实践研究”(C2021130); |
| |
摘 要: | 以学生为中心,培育社会有用之才是高等教育的时代使命。文章针对发动机原理开展课程思政建设与实践,对接工程教育认证标准,基于成果导向教育理念制定了支撑毕业要求的课程目标,聚集爱国情怀、创新拼搏、追求卓越等精神品质和职业道德,结合课程思政案例设计、线上与线下融合教学和企业实习实践等形式,优化课程教学体系,完善考核评价机制,强化学生运用能力和道德品质的培养,促进持续改进,积极提升专业人才培育质量。
|
关 键 词: | 基于成果导向教育理念 课程思政 发动机原理 工程教育认证 |
|
|