| 融合教学数据的应用型本科教学创新实践 |
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| 作者姓名： | 杨雪峰 高振刚 姜伟 任春 刘姁升 |
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| 作者单位： | 1. 鄂尔多斯应用技术学院机械与交通工程系;2. 鄂尔多斯市第一中学伊金霍洛校区 |
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| 基金项目： | 内蒙古哲学社会科学教育信息化技术研究专题：融合在线教学数据的应用型本科教学创新研究（ZSZX21138）；;内蒙古自治区教育科学研究“十四五”规划课题《面向地方应用型本科院校的“一流课程”设计与实践》（NGJGH2021492）;内蒙古自治区教育科学研究“十四五”规划课题：应用型本科院校《汽车底盘构造》混合式一流课程设计与实践研究（NGJGH2021509）； |
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| 摘 要： | 随着教学数据在教育教学中的逐渐应用，通过分析学生学习特点、在线学习资源、学生作业和考试、学生学习效能以及学习评价，指导教学设计和教学反思，综合教学数据以及四个课堂，基于数据融合进行在线学习、课堂学习以及教学反思，促进教学改革，形成适合应用型本科学生学习的“四位一体多元育人”汽车底盘构造课程的混合式教学模式。利用教学数据反推教学设计，通过学生的培养检验教学模式的实践应用性，该模式获得了师生的一致好评，对应用型本科工科教学有一定的参考性。
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| 关 键 词： | 教学数据 应用型本科 教学模式 创新设计 四位一体育人 汽车底盘构造 |
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