关于教师作为教育影响源的作用和功能的探讨 |
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作者姓名: | 马莎莎 胡弼成 |
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作者单位: | 1. 中南大学,高教所,湖南,长沙,410083 2. 湖南大学,高教所,湖南,长沙,410083 |
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摘 要: | 教师不仅是“传道、授业、解惑”者,而且其知识水平、教学能力、教学方法及本身的人格无一不对学生的知识、人格、身心起着潜移默化的影响。文章论述了教师是一个教育影响源,就怎样确保教师作为一个教育影响源的作用和发挥他的功能,提出了作者的一些看法。
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关 键 词: | 教师 教育影响源 作用 |
文章编号: | 1006-8724(2004)03-0036-03 |
修稿时间: | 2004-08-26 |
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