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| “引企入校、三层递进、分段实施”高职人才培养模式的探索与实践 | |
| 摘 要： | 文章从高职人才培养目标出发,紧扣职业岗位任职要求,提出深层次开展校企合作,实施"引企入校",建设"校中厂"具体举措。并形成"引企入校、三层递进、分段实施"的高职人才培养模式,有效提高了育人质量,取得了很好的教学效果和社会效应。 |
Study on the Mode of Talent Cultivation in Vocational Colleges |
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