| 关于会计师事务所实施教师会员强制制度的构想——从提高审计教学效果说起 |
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| 引用本文： | 于海燕.关于会计师事务所实施教师会员强制制度的构想——从提高审计教学效果说起[J].华东交通大学学报,2006,23(Z1):321-324. |
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| 作者姓名： | 于海燕 |
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| 作者单位： | 华东交通大学,经济管理学院,江西,南昌,330013 |
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| 摘 要： | 《审升学》课程是会计专业中非常重要的专业课程,但是由于课程本身对理论与实践的要求都比较高,不少学校都出现了审计"学生难学,教师难教",毕业学生动手能力差、适应性弱的局面.导致这种局面的主要原因之一就是授课教师自身理论和实战脱节,很难将课程讲深讲透.本文主要从授课教师角度入手,分析当前审计教学过程中出现的问题,并针对这些问题和原因,大胆设想,通过国家有关部门、学校、教师、社会(会计师事务所)四方面的共同努力以及相应的政策支持,实施会计师事务所高校教师会员强制制度,籍以提高现阶段审计教学效果.
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| 关 键 词： | “审计学”课程 教师素质 教学效果 教师会员强制制 |
| 文章编号： | 1005-0523(2006)综合-0321-03 |
| 修稿时间： | 2006年10月30 |
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