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学习策略在外语教与学中的运用
作者姓名:杨盈
作者单位:杨盈(中南民族大学管理学院,湖北,武汉,430074)
摘    要:国内外有关外语教学和第二语言习得研究表明,外语学习策略的使用直接影响到学习的效果.作为以学生为中心,以老师为主导的新的外语教学模式,对学习策略的运用更加注重老师和学生之间相互的作用.本文从外语老师及学习者两个方面,三种类型策略,分析外语学习策略在教学中的培养和指导,在学习中的选择和使用.

关 键 词:外语教学  元认知策略  认知策略  社会-情感策略
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