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《计算机文化基础》课程教学改革的实践与思考
引用本文:牛红霞. 《计算机文化基础》课程教学改革的实践与思考[J]. 郑州铁路职业技术学院学报, 2008, 20(1): 30-31
作者姓名:牛红霞
作者单位:郑州铁路职业技术学院,河南郑州,450052
摘    要:一、《计算机文化基础》课程的定位和教学目标1997年,教育部高教司颁布的155号文件,提出了三个层次的计算机基础教学体系,即计算机文化基础、计算机软件技术基础、计算机硬件技术基础。《计算机文化基础》是该课程体系的最基本要求,旨在培养学生使用计算机的基本能力,包括Windows操作系统,字处理软件Word,电子表格软件Excel,幻灯片制作软件Powerpoint,基本的网络知识和浏览器的使用。它如同数学、外语一样,是大学生必备的基础知识与能力,对于高职高专来说,更注重操作技能的培养。

关 键 词:《计算机文化基础》课程  课程教学改革  Windows操作系统  Powerpoint  计算机软件技术基础  幻灯片制作软件  电子表格软件  计算机基础
修稿时间:2006-12-27

Practice and Ideas on Teaching Regeneration of the Basic Course of Computer
Niu Hongxia. Practice and Ideas on Teaching Regeneration of the Basic Course of Computer[J]. Journal of Zhengzhou Railway Vocational College, 2008, 20(1): 30-31
Authors:Niu Hongxia
Abstract:
Keywords:
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