现代学徒制人才培养模式在中职物流教学中的应用策略 |
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引用本文: | 温军利.现代学徒制人才培养模式在中职物流教学中的应用策略[J].中国航务周刊,2022(52):78-80. |
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作者姓名: | 温军利 |
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作者单位: | 新疆商贸经济(高级技工)学校 |
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摘 要: | 现代学徒制人才培养模式是一种校企联合的科学人才培养模式,在人才培养方面具有较强的优势,可以为学生提供良好的实践平台,实现理论与实践相结合,提高人才培养质量,现阶段这种人才培养模式已经在各个中职院校的职业人才培养中广泛应用。文章以中职物流专业人才培养为例,探究了现代学徒制在中职物流教学中的具体应用策略,并概述了现代学徒制的特征以及优势,分析了目前中职物流专业人才培养中存在的问题,为现代学徒制人才培养模式在中职物流教学中发挥作用提供保障。
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关 键 词: | 现代学徒制 人才培养 中职物流教学 培养目标 双主体 |
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