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| 基于“教学做一体化”《建筑工程定额预算》课程改革 | |
| 引用本文： | 梁秋娟,张境洁,李琳,肖永刚.基于“教学做一体化”《建筑工程定额预算》课程改革[J].中国电动车,2014(1):156+155-156,155. |
| 作者姓名： | 梁秋娟 张境洁 李琳 肖永刚 |
| 作者单位： | 承德石油高等专科学校建筑系,河北 承德067000 |
| 摘 要： | 根据工程造价专业的社会需要,对《建筑工程定额预算》课程进行"教学做一体化"改革,将整个授课内容分为三个学习情境,学生在老师的指导下完成任务。实践表明,该改革可提高学生主动学习的意识,激发学生的好奇心,学生能够更好的掌握专业知识。 |
| 关 键 词： | 教学做一体化 情境教学 定额预算 |
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