英语教师如何营造情感课堂 |
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引用本文: | 刘梅.英语教师如何营造情感课堂[J].中国电动车,2007(4). |
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作者姓名: | 刘梅 |
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作者单位: | 安徽大学外语学院 在职研究生 |
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摘 要: | 在英语教学中有很多因素影响教学效果,其中情感因素对英语教学影响力较大,其作用不可忽视。如果能有效地处理好情感因素和语言学习的关系,教师一定能在很大程度上改进英语教学。本文旨在指出:在课堂上教师可以通过教学内容、教学语言、身势语来传递情感,还可以利用增强学生信心、密切师生关系等做法来促进师生情感的良性发展,以求获得完美的教学效果。
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关 键 词: | 情感因素 教学内容 语言 身势语 信心 师生关系 |
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