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| 大学英语教师课堂交际策略研究 | |
| 引用本文： | 盛晓波.大学英语教师课堂交际策略研究[J].广东交通职业技术学院学报,2003,2(3):93-94,76. |
| 作者姓名： | 盛晓波 |
| 作者单位： | 广东白云职业技术学院,广东广州,510450 |
| 摘 要： | 大学英语课堂教学应走出应试教育的误区，而立足于“以学生为中心”、“以学习为中心”进行双向交流。在任务教学法的指导下，通过课堂交际实现教学目标，从“听”、“说”、“读”、“写”四位一体的层面，整体地提升大学生的语言能力。 |
| 关 键 词： | 大学英语 课堂教学 课堂交际策略 语言能力 教学改革 英语教学 高校 高等教育 教学方法 |
| 文章编号： | 1671-8496(2003)03-0093-03 |
College English Teachers Classroom Communicative Strategy Research |
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