| 情感在德育教学中的作用 |
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| 引用本文： | 宫捷.情感在德育教学中的作用[J].青岛远洋船员学院学报,2004,25(4):69-73. |
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| 作者姓名： | 宫捷 |
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| 作者单位： | 青岛远洋船员学院管理系,山东,青岛,266071 |
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| 摘 要： | 情感是指一个人在认识外界客观事物过程中所产生的一种内心体验，是对待人、事情爱憎好恶的一种主观态度。在德育教学中，情感运用是保证德育教学质量的重要因素。教师善于用自己积极的情感去诱发和激励学生的情感，以情育情、以人育情、以境育情，发挥情感因素的积极作用，用情感理论改进德育教学，对提高德育教学的效果具有重要意义。
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| 关 键 词： | 情感 育情 德育教学 |
| 文章编号： | 1671-7996(2004)04-0069-05 |
The Function of Sensibilities in Moral Education |
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| GONG Jie.The Function of Sensibilities in Moral Education[J].Journal of Qingdao Ocean Shipping Mariners College,2004,25(4):69-73. |
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| Authors: | GONG Jie |
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