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大学物理实验中因材施教原则的探讨
引用本文:孙树生.大学物理实验中因材施教原则的探讨[J].中国电动车,2006(12):255.
作者姓名:孙树生
作者单位:沈阳化工学院 110142
摘    要:本文从当代大众化教育下物理试验所面临的实际问题入手,着重阐述了因材施教原则对于提高物力试验教学效果的重要性。

关 键 词:因材施教  兴趣  能力  气质和性格  大学物理实验
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