谈高职学生无意识记忆的培养

记忆分为有意识记忆和无意识记忆。在教学过程中，教师应当通过改革教学技巧，在培养学生有意识记忆力的同时，更好地培养他们无意识记忆的能力，把二者更好地结合起来，使二者在英语学习中发挥更大作用。