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| 英语写作中母语负迁移现象分析 | |
| 引用本文： | 齐辉.英语写作中母语负迁移现象分析[J].郑州铁路职业技术学院学报,2007,19(1):63-65. |
| 作者姓名： | 齐辉 |
| 作者单位： | 郑州铁路职业技术学院,河南郑州,450052 |
| 摘 要： | 中国学生在进行英文写作时往往无意识地利用母语进行思维,往往从汉语的视角来看待事物和表达思想。母语文化的负迁移干扰了外语学习,因而常常引起书面交际的失误。只有克服汉语迁移心理,培养用英语思维的习惯才能提高学生英语表达的准确性,提高英语写作水平。 |
| 关 键 词： | 母语负迁移 错误 文化差异 |
| 文章编号： | 24134176 |
| 修稿时间： | 03 1 2006 12:00AM |
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