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科学史中理解古人如何可能——劳埃德科学史与跨文化观点的启示
引用本文:刘兵,王晶金.科学史中理解古人如何可能——劳埃德科学史与跨文化观点的启示[J].上海交通大学学报(哲学社会科学版),2012,20(6).
作者姓名:刘兵  王晶金
作者单位:清华大学科学技术与社会研究中心,北京,100084
摘    要:科学编史学研究的重要内容之一是对科学史观的探讨.本文站在科学编史学的立场上,探讨跨文化研究对科学史研究的意义,主要结合劳埃德的跨文化观点及相关的争论,分析了有关跨文化普遍主义和文化相对主义的说法,探讨此观点的引入可能给科学史研究带来的变化以及编史学意义,作者认为,科学史的研究中应该引入多元文化,只有引入多元文化才更有益于科学史的发展.

关 键 词:科学史  科学编史学  跨文化  普遍主义  文化相对主义

How Can We Understand Ancient Societies the in History of Science?——"New History of Science" and "Cross-culture" of G.E.R.Lloyd and Its Revelation
LIU Bing,WANG Jing-jin.How Can We Understand Ancient Societies the in History of Science?——"New History of Science" and "Cross-culture" of G.E.R.Lloyd and Its Revelation[J].Journal of Shanghai Jiaotong University(Social Science),2012,20(6).
Authors:LIU Bing  WANG Jing-jin
Abstract:
Keywords:
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