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1+X证书制度对教师角色转变的新要求
作者姓名:杨浩
作者单位:重庆工商职业学院,重庆 401520
摘    要:1+X证书制度是由国务院牵头,联合多部委与地方政府贯彻职教20条提出的新制度。其主要核心内容为1个学历证书与若干个技能证书相融合,通过模块教学达到课证融通的效果。在1+X证书制度的实施过程中,不仅有企业行业参与,更多的是老师与学生的融入。由于企业行业提出了不同的新标准,指定了不同的实施方案,这就要求老师从传统的教学模式转变为课证融通的教学模式,实现模块化教学。因此,从整个1+X证书制度的顶层设计到最后的实施落地,教师都需参与其中,实现角色转变。重新修订学校的人才培养方案,课程标准的制定,教学环节的实施。

关 键 词:1+X证书制度  职教20条  角色转变
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