试析新科学技术环境下中职数学创造性思维教学模式 |
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引用本文: | 孟玮玮.试析新科学技术环境下中职数学创造性思维教学模式[J].中国电动车,2015(6). |
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作者姓名: | 孟玮玮 |
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作者单位: | 郑州财经技师学院,河南 郑州,450013 |
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摘 要: | "创造性思维"教学模式可切实提高学生课堂积极参与性、探索性与自我表现肯定欲望,弥补传统"讲授式"教学的不足,尤其是在新科学技术环境下显得尤为必要,本文针对其现状进行了剖析,并提出了相关施行举措。
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关 键 词: | 新科学技术环境 创造性思维教学 主动 |
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