浅谈基于网络化的高职课堂教学模式 |
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引用本文: | 祝虹媛.浅谈基于网络化的高职课堂教学模式[J].中国电动车,2015(7). |
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作者姓名: | 祝虹媛 |
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作者单位: | 黑龙江民族职业学院,黑龙江 哈尔滨,150000 |
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基金项目: | 黑龙江省高等教育学会“十二五”高等教育科研课题课题名称:基于网络化的混合式课堂教学模式研究与实践课题编号14Q183 |
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摘 要: | 我们处在一个信息技术飞速发展的时代,在当前的时代里,各项产业的诞生、发展、消退与灭亡都与及信息化发展的程度有着不可或分的必然联系。教育领域同样如此,教育部此前发布的《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》纲要中明确提到,培养学生信息化环境下的学习能力,鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习、合作学习;培养学生利用信息技术学习的良好习惯,发展兴趣特长,提高学习质量;增强学生在网络环境下提出问题、分析问题和解决问题的能力。
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关 键 词: | 网络化 高职课堂 教学 模式 |
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