高职院校微课开发策略研究——以“肌小节的结构”和“如何有感情地朗读散文”两部微课作品为例

本文阐述了微课开发策略的重要性,分析了当前微课开发的现状,精选两部优秀作品(肌小节的结构和如何有感情地朗读散文)作为案例,探讨高职院校的微课开发策略,提出处理教材,精心选题;跨界融合信息,创新教学设计;合力打造精品,提高教学效果。旨在与大家分享研究成果,举一反三,合力推动相关教学改革。