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| 新工科背景下“一主体双引擎”复合型人才培养模式的研究——以山东华宇工学院为例 | |
| 引用本文： | 贺红岩,尹文荣.新工科背景下“一主体双引擎”复合型人才培养模式的研究——以山东华宇工学院为例[J].汽车实用技术,2021(2). |
| 作者姓名： | 贺红岩 尹文荣 |
| 作者单位： | 山东华宇工学院 |
| 基金项目： | 山东华宇工学院2019年度教育教学改革研究项目——“基于以“学生为中心”的“课堂革命”的路径探究与实践”(项目编号:2019JG57)。 |
| 摘 要： | 为培养社会急需的新工科专业人才,提高人才培养质量,提出了新工科背景下“一主体双引擎”复合型人才培养新模式。针对目前工科专业人才培养存在的质量问题,对其成因进行了深入分析,明确了需要解决的主要教学问题,从培养什么人即人才培养规格、如何培养这样的人确保人才培养质量两个方面,阐述了解决问题的方法与途径。 |
| 关 键 词： | 新工科 “一主体双引擎”复合型人才培养模式 课程体系 |
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