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| 纽曼自由教育思想解读 | |
| 引用本文： | 张洪志.纽曼自由教育思想解读[J].航海教育研究,2004(3):10-12. |
| 作者姓名： | 张洪志 |
| 作者单位： | 华中科技大学,教育科学研究院,湖北,武汉,430074 |
| 摘 要： | 自由教育思想是纽曼教育思想的灵魂。在《大学的理想》一书中，纽曼对自由教育思想做了详尽的阐述，针对实用主义者的责难给予了有力的回击，驳斥了自由教育无实用性的论断，并提出了“理性的宗教”这一概念。时至今日，我们回头再看纽曼的自由教育思想，仍对我们的高等教育改革和发展有重要的启发意义。 |
| 关 键 词： | 纽曼 自由教育 理性的宗教 |
| 文章编号： | 1006-8724(2004)03-0010-03 |
| 修稿时间： | 2004年6月9日 |
Unscramble Newman's Liberal Education |
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