互联网+形势下高职院校会计专业课程体系的构建

以河北交通职业技术学院会计专业为例,分析互联网+对会计职业带来的变化,结合会计专业现有课程体系特点及当前人才培养过程中存在的问题,提出了互联网+形势下会计专业课程体系重构的思路及具体规划,达到培养出懂业务、懂专业、懂操作、懂管理的高素质技术技能型人才的目的。