美国科学道德价值观与德育思路 |
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作者姓名: | 王海莹 易连云 |
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作者单位: | 西南大学教育学院,重庆400715 |
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基金项目: | 华东师范大学博士生访学基地成果 |
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摘 要: | 美国的科学道德价值观和德育思路在于从科学和道德的相关性出发,阐释科学对道德的促进作用。所有的科学都具有道德价值。科学的德育思路体现在大学与大学课程的目标应该兼顾科学与道德,设计建立在科学基础上的道德课程,深入挖掘各门学科的道德文化价值,发展公共生活和课外活动来培养学生的道德情操。
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关 键 词: | 科学道德 价值观 德育 |
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