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基于“3+2+1”教学模式的电气自动化专业(楼宇方向)课程体系研究
引用本文:夏长凤.基于“3+2+1”教学模式的电气自动化专业(楼宇方向)课程体系研究[J].南通航运职业技术学院学报,2011(4):117-120.
作者姓名:夏长凤
作者单位:南通航运职业技术学院机电系,江苏南通226010
摘    要:文章以南通航运职业技术学院机电系电气自动化专业(楼宇方向)的课程体系改革为例,深入分析了"3+2+1"教学模式的内涵,指出该专业课程体系的构建将传统教学的优势与以项目为主体、以工作过程为导向的教学方式有机地结合,实现了模块化教学,激发了教师教学和学生学习的积极性。

关 键 词:“3+2+1”教学模式  楼宇方向  模块化课程体系
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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