|
|||||
|
|
| 浅谈语文美育的实施 | |
| 引用本文： | 刘素芳.浅谈语文美育的实施[J].郑州铁路职业技术学院学报,2001,13(3):38-39. |
| 作者姓名： | 刘素芳 |
| 摘 要： | 在大力提倡素质教育的今天,加强对学生的美育教育刻不容缓,而语文教学是实施美育的重要途径.通过语文教学实施美育应着重把握好阅读与理解、观察与调查、说话与作文、创造与表演等相关环节,不但要引导学生欣赏美,还要引导学生学会如何去发现美,表现美,同时还应鼓励学生创造美,这样才能使语文教学真正成为美育的大课堂. |
| 关 键 词： | 语文 欣赏美 发现美 表现美 创造美 |
| 修稿时间： | 2001年6月22日 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |